بي شك جايگاه علم وعالم و معلم بر كسي پوشيده نيست و پيشرفت وتعالي جامعه به سوي اهداف عاليه خلقت با هدايت و راهنمايي گرانسنگ معلمان ارزشمند محقق خواهد شد ،پس هر چه در گراميداشت و پاس داشت مقام شامخ معلم و مدرس بكوشيم كاري در خور پسنديده و به ثواب و صواب است.
اگر به تاريخ بعضي از كشورها بنگريد مشاهده مي كنيد كه كشورهاي موفق كشورهايي هستند كه به آموزش و پرورش اهميت بسزايي داده وآن را الويت اول جامعه خود دانسته واحترام ويژه اي براي معلمين خود قائل شده اند تا جائيكه امروزه در كشور پهناوري مانند چين بيش از54درصددانش آموزان و خانواده هاي آنان علاقه ي ويژه اي به شغل معلمي نشان مي دهند و والدين مايلند در آينده فرزندانشان شغل معلمي را براي خود برگزينند.« نقل از خبرگزاري شين هوا»
حتي در كلام بزرگان از جمله مولاي متقيان علي (ع)جايگاه علم و معرفت انقدر رفيع است كه مي فرمايند :"هر كس به من كلمه اي بياموزد مرا بنده ي خويش ساخته است " يا به فرموده امام راحل عظيم الشان:"وظيفه ي معلم هدايت جامعه است به سوي الله".
حال با اين همه مسئوليت كه جامعه بر عهده ي معلم نهاده است و همه انتظار دارند معلمين آنرا به نحو احسن به انجام برسانندجامعه نيز بايستي به نيازها فرهنگي،اجتماعي ،معيشتي و.....پاسخ مثبت داده ودر صدد تامين آنها برآيد.و در هنگامه اي كه از آنان تجليل مي شود جايگاه اجتماعي او را حفظ كرده و سعي دربهبود منزلت او در جامعه داشته باشند نه اينكه........
در تاريخ 22/2/87بعد از هفته گراميداشت مقام معلم ودر گراميداشت روز پرستار براي تجليل از مدرسين نمونه ي آموزشكدههاي فني و حرفه اي و كشاورزي استان مازندران مراسمي در آموزشكده امام محمد باقر (ع)ساري ترتيب يافت كه اساتيد نمونه كشوري ،استاني و شهرستاني در معيت مسئولين آموزشكده هاي استان و با حضور معاونت محترم پشتيباني استانداري در اين مراسم شركت كردند ولي در عين ناباوري جز تحقير اساتيد و مدعوين ثمره اي نداشت.
در مراسمي كه با يكساعت تاخير آغاز شد صحبت از جايگاه و نقش معلم شد ولي در عمل ودر مقام قدر داني به اهداء لوح تقديري كه خود آموزشكده ها آماده كرده بودند بسنده شد .در صورتيكه بر اساس شيوه نامه 33/17374/ 610 مورخه 22/12/86 بايستي قدر داني شايسته ومناسب مادي و معنوي به همراه اهدا لوح تقدير از نمونه هاي كشوري واستاني و منطقه اي صورت مي گرفت جالب تر اينكه حتي در نحوه ي اعلام اسامي بي تدبيري به خرج داده شد و اسامي بر گزيدگان كشوري ،استاني و منطقه اي به گونه اي عمل شد كه مشخص نشد چه كسي نمونه كشوري يا استاني و منطقه اي است.
جا دارد مسئولين فرادست استان به اين برخورد هاي نسنجيده كه موجبات رنجش خاطر اساتيد محترم را فراهم كرده است تدبير و تمهيدي بينديشند كه صد البته لازم وضروري است.
در ضمن در سالي كه به فرموده مقام معظم رهبري سال نوآوري و شكوفايي است و از طرفي در مجامع رسمي كشور بهره گيري از فرهيختگان و نخبگان مورد عنايت و توجه مسئولين محترم نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران قرار گرفته است ابداع برخورد هاي نامناسب از سوي بعضي افراد بويژه برگزار كننده ي مراسم مذكور انگيزه هاي اساتيد نمونه ،فهيم و صبور استان را در خلق ايده ها و روش هاي نو در تعالي فر هنگي ،اجتماعي جامعه متاثر نكند.

مهندس يوسف رضا خادميان مدرس آموزشكده فني ساري